Osaamisperustainen ohjaaminen
-
Kaikki osaaminen rekisteröidään ja voidaan hyödyntää myöhemmin
-
Arviointi helpottuu, kun osaaminen esitetään konkreettisessa muodossa
-
Ohjaaja keskittyy ohjaamaan tukea tarvitsevia
-
Yksilöllinen ohjaus on mahdollista, kun kokonaisuus pysyy hallinnassa
-
Ohjaaja havaitsee opiskelijan heikoimmat ja vahvimmat osaamisalueet paremmin
-
Yksilöllisten oppimistavoitteiden määritys helpottuu
-
Ohjaaja voi kuitata kerralla monta suoritusta helposti ja nopeasti